martes, 10 de diciembre de 2013

Basketball

Basketball

El basketball fue cea do en el año 1891 por el profesor  James Naismith, estaba tratando de mantener a su gimnasio en buena forma durante el largo invierno en Nueva Inglaterra. Después de intentar varios tipos de ejercicios, escribió las reglas básicas de un juego y creo una canasta y la puso a una atura de 3,00.

Antes en el basketball se usaban balones de football. Los primeros balones de basketball eran marrones y se crearon a partir del año 1950. Antes el dribling no era parte del juego pero si el pase cruzado, este tipo de pases eran los principales para tener un buen juego de basketball. Hasta que en 1950 se creo el dribling como una regla principal del basketball.

El juego oficial de basket fue hecho en 1892 en Nueva york con 9 jugadores, después de ese jugo en un pequeño lapso de tiempo se creo la NBA.


En 1932 fue creado el basketball internacional fundado por 8 naciones: Argentina, Czechoslovakia, Grecia, Italia, Letonia, Portugal, Romania y Suiza. En este tiempo la federacion de basketball  solo buscaban jugadores novatos. En Argentina fue el primer campeonato mundial de basketbal.

Siempre el basketball a sido un juego hermoso para ver y jugar en equipo por todo el mundo.










viernes, 22 de noviembre de 2013

El dia del Trabajador

Día del trabajador 


El Día Internacional de los Trabajadores o Primero de Mayo, es la fiesta por antonomasia del movimiento obrero mundial. Es una jornada que se ha utilizado habitualmente para realizar diferentes reivindicaciones sociales y laborales.


La historia
Los hechos que dieron lugar a esta celebración están contextualizados en los albores de la revolución industrial en los Estados Unidos. A fines del siglo XIX Chicago era la segunda ciudad en número de habitantes de EE.UU. Del oeste y del sudeste llegaban cada año por ferrocarril miles de ganaderos desocupados, creando las primeras villas humildes que albergarían a cientos de miles de trabajadores. Además, estos centros urbanos acogieron a emigrantes venidos de todo el mundo a lo largo del siglo XIX.

El día 1 de mayo, la huelga

El 1 de mayo de 1886, 200 000 trabajadores iniciaron la huelga mientras que otros 200 000 obtenían esa conquista con la simple amenaza de paro.

En Chicago, donde las condiciones de los trabajadores eran mucho peor que en otras ciudades del país, las movilizaciones siguieron los días 2 y 3 de mayo. La única fábrica que trabajaba era la fábrica de maquinaria agrícola McCormik que estaba en huelga desde el 16 de febrero porque querían descontar a los obreros una cantidad para la construcción de una iglesia. La producción se mantenía a base de esquiroles. El día 2, la policía había disuelto violentamente una manifestación de más de 50 000 personas y el día 3 se celebraba una concentración en frente de sus puertas; cuando estaba en la tribuna el anarquista August Spies, sonó la sirena de salida de un turno de rompehuelgas. Los concentrados se lanzaron sobre los scabs (amarillos) comenzando una pelea campal. Una compañía de policías, sin aviso alguno, procedió a disparar a quemarropa sobre la gente produciendo 6 muertos y varias decenas de heridos.

El periodista Adolf Fischer, redactor del Arbeiter Zeitung, corrió a su periódico donde redactó una proclama (que luego se utilizaría como principal prueba acusatoria en el juicio que le llevó a la horca) imprimiendo 25 000 octavillas. 

Día del trabajador en Venezuela

La celebración del Día del Trabajador en Venezuela comenzó en Maracaibo, cuando se instituye en 1936, después de la muerte de Juan Vicente Gómez y con el gobierno de Eleazar López Contreras. Se puede hablar del sindicalismo y del nacimiento del movimiento obrero en nuestro país en 1936, cuando se inició una campaña de las organizaciones políticas y del propio Presidente de la República, guiadas a lograr la sindicalización masiva de los trabajadores, luego de que éste, enfrentará en el inicio de su mandato, dos huelgas obreras y una estudiantil que sacudieron al país entre 1936 y , sin embargo no fue sino hasta 1945, cuando el General Isaías Medina Angarita, presidente de Venezuela, establece por decreto tal fecha como el Día del Trabajador, trasladando su celebración del 24 de Julio fijado por el general Eleazar López Contreras, presidente de Venezuela, según decreto del 18 de abril de 1938.

A la Federación Obrera, se unió en 1941, la Unión Petrolera y luego del derrocamiento del general Isaías Medina Angarita, Acción Democrática, creó la Confederación Venezolana de Trabajadores (CTV).

Al asumir la presidencia Rómulo Betancourt en Octubre de 1945, dicta un decreto el 24 de Abril de 1946, donde establece el 1º de Mayo como Día del Trabajador y se declara día feriado y de remuneración obligatoria para los trabajadores en general, incluyendo los que realizan sus labores en la agricultura y cría. Durante esta fecha no podrán efectuarse trabajos en las empresas o establecimientos sometidos a la Ley del Trabajo y al Reglamento del Trabajo en la agricultura y cría.

wikipedia, chiquito j, reyes j, lorenzo l,(http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_de_los_Trabajadores) 22 de noviembre de 2013

Francisco Albornoz,chiquito j, reyes j, lorenzo l (http://www.iconosdevenezuela.com/?p=18531) 22 de noviembre de 2013



viernes, 15 de noviembre de 2013

Vida de Katy Perry

Katy Perry


Katy Perry nació con el nombre de Katheryn Elizabeth Hudson en Santa Bárbara, California. Es la segunda hija de dos pastores evangélicos; tiene una hermana dos años mayor llamada Angela y un hermano cuatro años menor llamado David. Su madre, Mary Hudson, que es evangélica (nacida como Mary Perry) creció en el Sur de California, el padre de Katy, Keith Hudson, fue actor en la Costa Oeste de los Estados Unidos de los años 1960. Katy es la sobrina materna de Eleanor Perry, que fue una guionista, y de Frank Perry, que fue un director de cine,productor cinematográfico y también guionista. Katy tiene ascendencia portuguesa, alemana, irlandesa e inglesa.
Katy se integró al ministerio religioso de sus padres, cantando en la iglesia a la edad de los 9 hasta los 15 años. Creció escuchando solo la música evangélica y no se le permitió escuchar lo que su madre llamaba «la música profana». Katy asistió a escuelas y campamentos cristianos cuando era niña, Katy aprendió a bailar por medio de varios bailarines en un edificio de recreación en Santa Bárbara, aprendió a bailar Swing, Lindy Hopy Jitterbug. En su primer año en la escuela de secundaria obtuvo su certificado como estudiante, posteriormente a la edad de quince años abandonó la escuela, para comenzar una carrera musical. Katy inicialmente comenzó a cantar afirmando que: «Yo estaba en ese momento de mi infancia en que copiaba a mi hermana en todo lo que ella hacía». Su hermana practicaba con cintas de casete y Katy tomaba esas mismas cintas cuando su hermana no estaba en casa. Ensayaba las canciones con sus padres quienes le sugirieron tomar lecciones de canto, ella aprovechó la oportunidad y comenzó a tomar clases a la edad de 9 años. Se inscribió en la Academia de Música del Oeste en Santa Bárbara y estudió ópera italiana por un corto tiempo.
A la edad de 15 años, Katy estaba cantando en la iglesia y atrajo la atención de los expertos de la música rock de Nashville,Tennessee, quienes la llevaron allí para pulir sus habilidades de escritura. En Nashville, Katy comenzó a grabar demos que fueron estudiados por los expertos de la música country para enseñarle a cómo componer canciones y tocar la guitarra.  Katy firmó con el sello discográfico de música cristiana Red Hill Records, con el cual grabó su primer álbum a la edad de 15 años, usando su nombre de nacimiento como nombre artístico, en 2001. El álbum no tuvo tanto éxito, luego de que la discográfica dejara de funcionar a finales de 2001. Más tarde, cambió el apellido por el de Perry, el apellido de su madre cuando era soltera, porque Katy Hudson era demasiado similar al nombre de la actriz estadounidense Kate Hudson. A la edad de 17 años, Perry se independizó de sus padres para vivir en Los Ángeles donde trabajó con Glen Ballard en un álbum con la compañía discográfica Island Records. El álbum fue lanzado al mercado en 2005. Pero, Billboard informó que el material discográfico no tuvo éxito. Luego, Katy fue despedida de Island Def Jam Music Group. Algunas canciones de Katy con la colaboración de Glen Ballard como: «Box», «Diamonds» y «Long Shot» fueron publicadas en su página oficial de My Space. «Simple» fue una de las canciones que grabó con Ballard, dicha canción fue lanzada para la banda sonora de la película The Sisterhood of the Traveling Pants de 2005.
Katy firmó un contrato con Columbia Records en 2004. Sin embargo, la discográfica no cumplía las expectativas de Katy, posteriormente ella declaró que: «no fui puesta en el asiento del conductor». Por otra parte, una de las ideas primordiales de Columbia era el trabajo de Katy con el equipo de producción discográfica de The Matrix, quien trabajó en un álbum donde Katy fue la vocalista femenina. Aunque el álbum no fue reconocido mundialmente logró llamar la atención de la prensa musical. Su carrera estaba creciendo poco a poco además fue nombrada en The Next Big Thing en octubre de 2004 por la revista Blender.  Katy comenzó a grabar por su cuenta debido a que su agenda estaba libre desde ese entonces, el 80% del trabajo se completó, sin embargo, Columbia decidió congelar el proyecto musical y decidió dejarla fuera de la discográfica.
A la espera de encontrar otra discográfica, ella trabajó en una organización independiente de A&R, en una empresa llamada Taxi Music. En 2006, Perry participó al final del video del sencillo de P.O.D. Hizo un cameo en el vídeo «Learn to Fly» de Carbon Leaf y en el vídeo «Cupid's Chokehold» perteneciente al grupo de hip hop Gym Class Heroes donde Katy interpretó el amor del actual cantante, Travis McCoy. Sus canciones finalmente capturaron la atención del director ejecutivo de Virgin Records, Jason Flom, quien era jefe de Capitol Music Group, que la contrató para Capitol Records a principios de 2007.

wikipedia,chiquito j, reyes j, lorenzo l, (http://es.wikipedia.org/wiki/Katy_Perry) 15 de noviembre de 2013
Ariana Grande

Ariana Grande nació en la ciudad de Boca, Ratón, en el estado de FloridaEstados Unidos, hija de Joan Grande y Edward Butera, tiene un hermano mayor, Frank Grande, quien también es actor. Ariana tiene descendencia italiana por lo que se considera italiana americana. Al crecer, ella participó la comunidad teatral y asistió a la Escuela Preparatoria North Broward Preparatory School.

Grande es la mejor amiga de Elizabeth Gillies y Jennette McCurdy, esta última comentó a entertaimentwise, que acude constantemente a la casa de Ariana Grande para pasar su tiempo libre con ella. Jennette McCurdy también aseguró que, Grande, es la persona número uno con quien puede hablar sobre chicos. Ariana tiene también, una fuerte relación amical con Katy Perry y una íntima amistad con Miley Cyrus, quien reveló que mientras se duchaba, estaba pensando en escribir una canción para Ariana. Cyrus escribió en su twitter : ¿por qué hoy me desperté e inmediatamente escribo una canción para Ariana Grande... en la ducha?, Grande le respondió via twitter :Omg MileyCyrus me muero, quiero escucharlo ... y tú vas a venir cuando yo regrese de Londres. Somos vecinas después de todo ... no hay opción Ariana ha sido alagada por diversos artistas por el alto rango de su voz y, por ser una joven adorable, según Katy Perry entre otros artistas y periodistas que opinan que Ariana es una mujer verdaderamente adorable. Grande tiene una gran amistad con Justin Bieber, y la relación amical entre ambos fue mal interpretada en algún momento, debido a una foto donde se ve a Justin dandole un beso en la mejilla a Ariana. La foto fue compartida millones de veces. Grande y Justin negaron inmediatamente una supuesta relación amorosa.

Lo que respecta a su vida sentimental, desde agosto del 2012 hasta julio de 2013, Ariana Grande tenía una relación con Jai ​​Brooks, miembro del grupo australiano de YouTube los Janoskians.  En septiembre de 2013, después de mucha especulación, Grande confirmó que ella estaba en una relación sentimental con Nathan Sykes, integrante del grupo The Wanted. Sykes fue el primero en tuitear la noticia a sus fans y agradeció a todos por ser tan encantadores al respecto.  El 7 de octubre de 2013, Jai Brooks acusó a Grande de haberlo engañado con Sykes antes de que su relación terminara. Jai Brooks dejó otros mensajes en Twitter y, estos iban dirigidos hacia Ariana Grande y su pareja, Nathan Sykes, donde nuevamente resaltaba que ella lo engañó con Sykes. Grande aseguró que ella nunca lo engañó y que su ex pareja, Jai Brooks, utilizó ese cargo como una manera de conseguir sus "quince minutos de fama". Grande recibió apoyo incondicional por parte de sus amigos, entre estos, Justin Bieber, quien se distancio de Brooks debido a la falsa acusación que este hizo hacia Grande.

Nos gusta porque es una actriz bonita y divertida en su personaje en victorius, tambien nos gusta su voz cuando canta, que es muy buena con las personas de bajos recursos y es muy social, tambien que tiene un pelo muy lindo por su color y brillo rojo, por su sentido muy bueno de la moda, tambien su forma de actuacion en todas sus series, peliculas y programas en vivo, y esperemos que trabaje muy bien en su nueva serie de sam y cat y tambien en los mtv awards.

Wikipedia, Reyes J, Chiquito J, Lorenzo L, 2013(http://es.wikipedia.org/wiki/Ariana_Grande), 15 de noviembre de 2013

viernes, 8 de noviembre de 2013

Maestros de Simón Bolívar

Simón Rodríguez: Nació en Caracas el 28 de octubre de 1769.

El primer encuentro con el niño Simón Bolívar se produjo cuando Feliciano Palacios, abuelo del Libertador, lo contrata para que se encargue de la educación del nieto.

En su escuela, Simón Rodríguez tenía 114 alumnos, de los cuales 40 estudiaban gratis. Su manera de enseñar era diferente a la tradicional: le gustaba salir con sus estudiantes por el campo, para estar más cerca de la naturaleza.

De este gran maestro aprendió Bolívar a amar la libertad. Así se lo expresó el Libertador en 1824: “Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso”. Murió el 28 de febrero en 1854 en Amotape, Perú.


Andrés Bello:Nació en Caracas el 29 de noviembre de 1781. Sus padres fueron Bartolomé Bello y Ana Antonia López.

Su labor de profesor se inició en Caracas. Comenzó dando clases particulares, siendo uno de sus alumnos Simón Bolívar, a quien le enseñó Literatura y Geografía. Andrés Bello, apenas dos años mayor que el Libertador, le enseñó primeras letras, aunque no logró adelantos en ortografía.

Este hombre de gran formación humanista, fue el primer venezolano de su tiempo que podía leer a la perfección los diarios ingleses que llegaban a Caracas.

Siendo profesor defendió la enseñanza del latín y publicó su “Gramática Latina”. Fue ferviente partidario de la enseñanza primaria. En una oportunidad dijo: “Creo urgente el fomento de la enseñanza literaria y científica. La instrucción primaria no se defiende sino donde han florecido de antemano las ciencias y las letras”. Cuestión que transmitió a Bolívar, quien en los años posteriores fue divulgando la importancia de la educación para los pueblos. Murió el 15 de octubre de 1865 en Chile.



Pedro Palacios:El 2 de febrero de 1739 fue bautizado en la iglesia parroquial de Chacao. Sus padres fueron Feliciano Palacios Gedler e Isabel Gil de Arratia.

Sacerdote y músico, conocido como “el padre Sojo”. Organizador de la enseñanza musical en Venezuela (1783). Tío abuelo del Libertador, pertenecía a una familia poseedora de grandes bienes de fortuna y gusto por las manifestaciones culturales, en especial por la música. Murió en Caracas en 1799.



Fray Francisco de Andújar: Nace en la localidad de Andújar, España, en octubre 1760. Sus padres fueron Miguel Alonso Ravé, natural de Córdoba, y de María José de la Concepción Berdura de Andújar.

Misionero capuchino andaluz, fundador de una cátedra o academia de Matemáticas en Caracas e investigador de las ciencias naturales. Su nombre completo era Francisco de Paula Ravé y Berdura.

Fue maestro de Simón Bolívar, asi como de José de la Cruz Limardo, quien lo menciona con gran respeto en sus Memorias.

En general, podemos decir que Bolívar era un entusiasta defensor de la educación para todos los ciudadanos. Creía que de esa manera éstas lograban adquirir las virtudes necesarias para vivir civilizadamente. Murió en 1827.


Francisco CarrascoNació en Ceuta, 1742-Lima Administrador español. Fue gobernador de Chile. Practicó una política despótica con el único apoyo de la facción española y la oposición criolla. Fue depuesto por la Audiencia tras un levantamiento popular en junio de 1810.Fue maestro de bolívar enseñándole escritura y aritmética al libertador en su plazo de educación. Murió en 1813.


Presbístero José Antonio Negrete :Fue su maestro en Historia y Espiritualidad. Fue uno de los maestros de Simón Bolívar le enseño historia y espiritualidad. De hecho también le enseño latín al libertador en su escuela, enseñándole historia de roma y clásicos del latín en todos sus aspectos. Nadie sabe donde murió ni nació.


Fernando Vides_:Quien fungió de testigo de la familia Bolívar cuando tomó posesión de su casa en Las Gradillas; también le dio clase de primeras letras, escritura y aritmética en la casa de Simón Bolívar y siendo parte de la familia.



 Manuel Boffil Bello, JC, 2013(http://taimaboffil.wordpress.com/tag/francisco-carrasco/)8 de noviembre de 2013

viernes, 25 de octubre de 2013

Matemática Divertida

Son los que se dividen en los números naturales distintos de cero (1,2,3...)y los numeros negativos distintos de ellos(-3,-2,-1...).Los números enteros negativos siempre en cualquier cantidad se pronuncian con su signo al principio para resaltar la diferencia entre positivos y negativos, y cuando el numero es positivo no siempre se le debe poner su signo.Todo conjunto de números que sea racional se le asume que esta en el conjunto Z .Cualquier numero entero no es numero decimal. Por ejemplo:

5-6=11 es un número entero

5/6= 0,833333333 no es un número decimal

-Adición y sustracción: cuando son signos iguales se suman y se pone el sino de los números y cuando son signos combinados se restan y se coloca el signo del mayor.Por ejemplo:

5+5=10

-6-6=-12

-5+6=11

-Multiplicación y División: es muy diferente porque cuando son signos iguales es igual a positivo y cuando son diferentes y se coloca el signo negativo. Por Ejemplo:

5*5=25
-5*-6=30
9*-8=-72
-10*5=-50

Los números enteros se crearon en la antigüedad a través de el resultado natural de la suma y la resta.

El nombre de enteros se justifica ya porque estos números positivos o negativos, siempre representa una cantidad no divisible.

No fue hasta el siglo XVII que tuvieron aceptación en trabajos científicos europeos. Sin embargo la regla de los sinos ya se había creado hace mucho antes.



Wikipedia, JC, 25 10 13(http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_entero),25 10 13

viernes, 18 de octubre de 2013

La ganadería en Venezuela
Para 1.810 el rebaño ganadero ganadero venezolano era de 1.200.000 reses. Al iniciarse la guerra de Independencia, los grandes rebaños extendidos por las inmensas llanuras del país, sirvieron para alimentar tanto a las tropas reales como a las patriotas. El censo ganadero se redujo y la ruina agobió a los ganaderos y la población en general.
En 1826, dado el desastre productivo generado por la guerra de Independencia, estaba muy afectada la producción agropecuaria para el consumo interno, lo cual agravó los problemas de desabastecimiento.

Este desabastecimiento, presentado sobre todo en la provincia de Caracas originó la subida de precios en bienes de la dieta diaria de la mayoría de la población, como ocurrió con la carne, el maíz y otros granos. En tal razón también se prohibió la exportación de caballos, yeguas, mulas y asnos.

A partir de 1830 el gobierno del general José Antonio Páez impulsa las buenas relaciones con los guajiros mediante el intercambio pacífico con la población de Sinamaica, en la que los nativos llevaban a vender ganado y sus derivados como cueros al pelo, sal, sebo y carne salada, productos de buena acogida en el mercado del Caribe.

En 1840 el gobierno de Venezuela emitió varios decretos tendentes a buscar la pacificación de los guajiros y para este fin se estipuló la entrega de ganado a los indígenas que por voluntad propia quisiesen reducirse; en este sentido jugarían un papel importante las misiones capuchinas divididas en circuitos de reducción y los capitanes pobladores nombrados y organizados por el gobernador de Maracaibo.

En 1841 el gobierno presidido por el general Carlos Soublette emite un decreto por el cual se establece el buen trato con las tribus guajiras, y el General Páez en su segunda administración emite el Código Orgánico para reglamentar el comercio con la Guajira. En este mismo año, se observó que el comercio con la Guajira, había comenzado a recuperarse. Los guajiros tuvieron confianza para llegar  a Sinamaica y negociar sus productos. En menos de un año, se logró que los indios negociaran en Sinamaica entre otros productos, 3.796 reses, 232 caballos, 52 mulas y 501 burros.

Las contínuas guerras civiles luego de la independencia, diezmaron los ganados y no se pudo lograr un crecimiento sostenido de los rebaños.

LA GANADERÍA EN EL SIGLO XX
Las existencias de ganado, en 1922, no llegaban a 2.800.000 cabezas y eran apenas un 33% superiores a las estimadas por Agustín Codazzi en 1839; es decir, que habían crecido a una tasa interanual de 0,41%, habiendo llegado a disminuir para el año 1910 hasta 1.500.000.

Guárico se convirtió en el primer estado en recibir ganado de raza Cebú, el cual fue traído por el general Joaquín Crespo, quien importó de Trinidad en 1869, tres toros de tipo cebú, posiblemente Brahma, los que tal vez llevó a su hato "El Totumo". Tal información la dio el ganadero Fernando Calzadilla Valdés, quien la oyó a su abuelo el Dr. Calzadilla. Este dijo haber visto los toros y obtenido hijos de éstos.

En 1900, en una empresa en la que aparecen, con otras personas, los ganaderos zaraceños Pedro Ron y Guillermo Felizola, Venezuela envió a Cuba los primeros vientres vacunos que rehabilitaron su ganadería arruinada por las guerras de fines del siglo pasado.

Los ganaderos José Manuel Balza y Juan Francisco Bermúdez, fueron los primeros que llevaron al sur de Guárico, alrededor de 1912, sementales de tipo cebú.
Para el año 1936 el rebaño ganadero de Venezuela constaba de 3.090.661 cabezas de ganado.

Entre los años 1.937 y 1.985 el crecimiento interanual del rebaño ganadero fue de 1,94%.

En 1.961 el rebaño bovino era de 6 millones 500 mil cabezas.
Para 1.984 existían en Venezuela 108.515 explotaciones ganaderas y una población bovina de 10 millones 800 mil cabezas.

La extensión de las áreas de pastos en 1.985 alcanzaba a 14.181.367 Has, habiendo crecido en 35 años apenas un 0,14%. De ellas 9.161.163 Has eran pastos naturales y 5.020.204 Has, de pastos artificiales.

Entre 1.980 y 1.985 la producción de carne ascendió a 340.000 Toneladas Métricas, incluyendo la introducción de ganado de colombiano de contrabando. Para 1.991 alcanzó a 380.000 TM.

En la Zona Sur del Lago, se requiere de una hectárea para producir diariamente un litro de leche y 157 gramos de carne (MAT, 2003). Sin embargo, el potencial del bovino doble propósito con un manejo intensivo genera un potencial productivo que oscila en el rango entre 100 y 120 litros de leche por hectárea por día y 2 kg de carne por hectárea por día.

En la misma Zona Sur del Lago, los datos indican que actualmente la densidad animal está por el orden de una cabeza por hectárea, independientemente de la edad. Sin embargo, está demostrado que sistemas intensivos pueden sostener productivamente unos 14 animales, que utilizando la genética mestiza mejorada de la zona y bien alimentada, pueden producir en promedio 15 litros por vaca día, muy por encima de los 4,85 litros por vaca día que se producen actualmente. (CONFAGAN, 2007; CLAYUCA, 200X; MINDACA, 2002; Contreras, 1999).

Sanjur, (2001) señala que en Venezuela se pierden anualmente unos 75 mil terneros, debido al alto sacrificio de vacas preñadas que se realiza diariamente. Esto, además de perjudicar directamente el patrimonio de los ganaderos, está el daño indirecto que se deriva de tener que comprar anualmente más de 6 mil sementales utilizados para cubrir las vacas que una vez preñadas son sacrificadas.

Para el mes de diciembre de 2001, un total de 128.534 cabezas fueron al beneficio. El rendimiento promedio en canal del mes fue de 235,78 Kg, lo que permitió una producción de 30.305.285 Kg de carne en canal el último mes del año 2001.

Para dicho mes el 70,56% de  los animales sacrificados fueron machos o sea: 90.695 cabezas y el 29,44% o 37.839 cabezas, hembras.

Por clase sexual beneficiada, la clase toretes ocupó el primer lugar con 44.342 cabezas o el 34,50 %, seguida de la clase vacas que en número de 26.850 o el 20,89%, superaron los 23.719 toros beneficiados (18,45%) y los 21.633 novillos (16,83 %). En cuanto a las novillas solo se sacrificaron 10.329 o el 8,04 %.

Según el resultado de la clasificación, apenas el 6,41 % , 8.240 canales clasificaron "AA". En la categoría "A" calificaron 53.711 canales (41,79%) que produjeron 12.916.169 Kg o 45,92% del total de la carne en canal producida.

El rendimiento en canal promedio por clases fue: Ternera 103,72 kg; "AA" 264,25 Kg; "A" 259,09 Kg; "B" 230,79 Kg; "C" 173,99 Kg; "D" 138,69 KG.

Durante la última semana de diciembre 2001 (24 al 29/12/01), los precios del ganado en pie arrimado a los distintos mataderos del país con beneficio clasificado, fueron de 850,00 (0,85 BsF) hasta 1.300,00 Bs/Kg para los toretes; 900,00 a 1.100,00 Bs/Kg los novillos gordos; y 820,00 a 1.200,00 los toros gordos, mientras los precios promedio del ganado hembra en pie fluctuaron entre 750,00 a 1.000,00 Bs/Kg las vacas y 680,00 a 1.000,00 Bs/Kg las novillas. En canal, el precio del ganado macho "A", se ubicó entre 1.900,00 y 2.500,00 Bs/Kg, con promedio de 2.126,77 Bs/Kg, mientras las hembras de la misma categoría promediaron 1.858,10 Bs/Kg de carne en canal.

Los precios de la carne al detal categoría "A", promediaron 4.369,00; 4.55, 00 y 4.067,00 Bs en carnicerías, supermercados y mercados populares respectivamente, alcanzando los precios máximos hasta el nivel de 5.500,00 Bs/Kg.

En 2.004, el consumo per cápita de leche y carne juntos eran 48,75% inferiores a lo recomendable. En concreto, el venezolano consumía solo la mitad de la leche y el 40% de la carne que requería para una dieta equilibrada.

Para ese mismo año la producción nacional era deficitaria pues aportaba el 62,2% del consumo del venezolano.

Si se tomasen en cuenta las necesidades de carne y leche para contar con una buena nutrición, la oferta conjunta de leche y carne del rebaño venezolano para 2.004, era de apenas 31,8%.

En 2006 el rebaño ganadero de Venezuela contaba con 16.615.439 cabezas de ganado vacuno.

En el año 2011 la producción de carne en Venezuela se ubicó en el 66% de las necesidades de consumo y el 34% restante fue de carne importada. Para el año 2012 la relación varió en perjuicio de la producción venezolana pues la producción del país se redujo al 52,21% y la importación se incrementó al 47,79%.

En Venezuela el consumo de carne cayó durante el 2012 pues se produjeron 360 mil toneladas métricas de carne bovina y otras 330 mil fueron importadas, lo cual indica que el consumo por persona al año fue de 23.73 kilogramos, cifras que evidencian una disminución respecto a los 24.2 kilogramos-año del año 2011.
              

   

viernes, 11 de octubre de 2013




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